Accueillante en Laep - Codecom du Territoire de Fresnes en Woevre H/F - Structures de coopération territoriale

Accueillante LAEP
Contribuer au développement de l'enfant et de la relation parent/enfant.
Assurer un rôle de soutien à la fonction parentale.
Rompre l'isolement et créer du lien social entre les familles.
Favoriser la participation active des familles au sein du service LAEP.

ACCUEILLIR LES FAMILLES - Favoriser un climat de confiance pour permettre les rencontres, les échanges et jeux entre enfants et parents.
- Accueillir les familles de façon personnalisée (accueil à l'arrivée des enfants et des parents habituels ou nouveaux)
- Garantir le cadre (respect du projet du LAEP et des règles de vie)
- Prendre la distance (par rapport à sa propre affectivité et à ses représentations)
- Être disponible et à l'écoute des familles (attitude d'empathie).
- Être attentif à l'évolution de l'enfant et des relations enfant/parent et parent/parent
- Faire du lien, reformuler et relancer en individuel ou en groupe sur des questions pour amener chacun à réfléchir et à trouver ses éléments de réponses.
- Favoriser l'expression et la participation des adultes et des enfants.
- Informer et orienter les parents en fonction de leurs demandes et selon des compétences validées et non en fonction de ses propres références.

AMENAGER L'ESPACE
- Acheminer le matériel sur les lieux d'accueil à l'aide d'une camionnette. (Chargement et déchargement).
- Optimiser le site en tenant compte des besoins des enfants et des parents, des contraintes et des objectifs du LAEP.
- Assurer le nettoyage, la maintenance et le renouvellement d'un stock de jeux de qualité et l'entretien des mobiliers et accessoires)
EVALUER LES SEANCES - Faire le point en fonction des constats au regard des critères d'évaluation (quantitatifs et qualitatif)
- Rédiger les comptes-rendus et bilans de chaque accueil.
- Participer à un temps de réflexion et d'analyse de sa pratique individuelle et au niveau de l'équipe en supervision avec un intervenant extérieur (psychologue, psychanalyste)
PLANIFIER DES ACTIONS DE SOUTIEN A LA PARENTALITE - Organiser et animer des ateliers et des actions de soutien à la parentalité.
- Favoriser l'expression des parents et la circulation de la parole
- Gérer la dynamique de groupe

SAVOIRS SOCIOPROFESSIONNELS
- Connaissances éducatives et psychologiques du jeune enfant (étapes clés).
- Notions sur la relation enfant parents.
SAVOIRS ETRE
- Facultés pédagogiques, tolérance et respect d'autrui.
- Qualités relationnelles : sens de l'écoute, de l'accueil, du dialogue, de la discrétion.
- Capacité de communication, écoute et expression.
- Adaptabilité et autonomie
- Capacité de travail en équipe.